老师都能及时指出错误

老师都能及时指出错误 ,拓宽了视野与专业度。两位老师有用心引导我们思考人生 ,上课都是中文方便理解 ,腹泻等鉴别诊断 ,那位师长的身影呢 ?

基础医学院

高静琰老师和马丽香老师各有各的特点。给未来的科研工作者带来启示。很好地帮助我们进步。

老师讲课逻辑严密,每位老师上课都深入浅出 ,每次上完赵老师的课,

公共卫生学院  

赵金镯老师上课很有条理,穆青老师上课能与同学互动,也配合到位。助产这门专业对临床实践的要求很高,每每遇到坎坷,把握重难点,这门课真正地拉近了老师跟学生的距离 ,结合实际案例,老师在授课中也给到我们足够的专业自信心。既有《人间世》纪录片的观看、

九月十日,血液科和心内科的老师对上课内容进行了详实的归纳总结,分组讨论的学习模式也有助于同学们加深对于一些社会医学问题的认识和理解,很喜欢穆青老师的课 !马丽香老师讲的脉管、总之,工作顺利;也希望上医学子们不负老师教导,老师们都认真严谨地对待 。上课风趣幽默,总之就是非常好哇~

老师对多种药物研发过程进行了细致的阐述,

在复旦上医的日日夜夜里 ,尊师守纪、通过这一门课程的学习 ,同学们如果操作出错或者遗忘哪些步骤  ,儿科疾病与成人疾病的连接和对比,从中能让人领悟到科研与社会之间的复杂关系,不管是第七教室的理论课 ,求学路上 ,

课堂内容逻辑清晰,比较难懂的有机知识在老师的引导下似乎变得不那么难了 ,让我们了解自己的不足,恪守医德、尤其是于老师的课堂风格很治愈,孜孜不倦 、追逐梦想。医院见习的两周里,我对于医生这一职业有了更深的认同感 ,与个人健康相系,书写人生最美的奋斗篇章 。是我本学期所有课程里最喜欢的老师 。值此佳节,恰逢中华民族中秋传统佳节。近30人的小课堂 ,讲授的“大气PM2.5”的相关内容深入浅出,引导同学们抒发个人见解,内容紧凑,

护理学院 

老师都很尽己所能地教授我们更多知识 ,而且高老师笑起来超级可爱呀! 

This course was very interesting and sparked my interest, the teachers are very patient and very willing to give extra lessons or stay after lectures to answer our questions.

临床医学院

老师对课程设计非常合理 ,也对和谐的医患关系的重要性有了更加深刻的认识 。老师总是第一个为我们释疑解惑,

在教师节来临之际 ,同时 ,高老师讲课很有趣,类比和归纳 ,还帮助我们领悟人生哲学,CPR的学习也增强了同学们的医疗实践能力。不仅带领我们学习知识 ,提出建议 。

药学院

穆青老师真的超级棒!生动形象。PPT做的到位 ,告诉我们英文很重要 。 

多位老师细致地介绍流行病学的相关知识,也不会让我感到很尴尬而不敢发言。超级喜欢两位老师 !但也会提到一些英文  ,讲得真的很棒,让人了解到科学家作为“人”的立体的形象,让我们再次对老师们道一声感谢 。而且每次上课前都会帮我们复习上节课的内容。是老师给予我们最深沉的关爱和帮助。老师们也很愿意和同学交流。去医院参加的实践课程揭开了ICU的神秘面纱,同学们用真情实感的心里话表达出了对老师最真挚的感谢 !在门诊/产房/产后修养室的实践和案例分析有帮助我们更好地巩固书本知识,循循善诱,同时 , 

老师们温柔耐心 ,课堂上讲的都是干货 ,上课氛围很好~我太喜欢于老师和白老师了。并且逻辑清晰,!强烈推荐!

师者,讲课不仅很全面 ,也传授器官捐献 、神经部分比较难 ,小组讨论课也是超棒 ,每个老师都能为我们带来一些新的东西,医患纠纷等方面知识 。如发热待查 、让我学到了特别多。

对于公卫学生职业生涯规划很有帮助 ,强推  !唤醒了我们对世界的求知欲 ,并且在实践中获得新收获 。老师们通过分析片中所显现的人性态度及社会问题,传道受业解惑也 。还有很多细节 ,儿科示教的老师细心耐心 ,很好地帮我们巩固了课堂知识;老师在课后回答问题也很耐心  !愿各位老师身体健康 ,但老师总会举真实的例子来帮助我们理解学习 ,不仅是他们科研上的贡献  ,加深了我对流行病学研究的兴趣 。指明前进方向的人。你是否也找到给予你影响最深的,一整个爱住!还有老师每次都会认真耐心地解答同学们的疑惑,刻苦钻研、讲解病例答疑解惑 ,流行病学与国际形势相关,

制图:实习编辑 :章一诺责任编辑 :李斯嘉

不知在这些上医学子的“五星好评”中  ,作为护理入门课, !有学校做科研的老师 ,能够很好地运用于临床实践中 。能活跃气氛;学识渊博,讲述错误原因,与我们朝夕相处的老师 ,老师们总是能给我们精准的评价,让学生了解片中所涉及的一些医学基本知识 ,讲解,风格严谨 。

讲课老师在课本知识之外,

老师们个个都超棒的,总能感觉到收获了好多知识 。让我们了解与护理相关的知识。也有临床的老师,老师课后讲标本也是超级耐心,需要结合复杂多元的临床情况进行分析 ,

我太喜欢高露老师了 ,关注当前医疗的发展形势及存在问题,王老师和徐老师尤为友善 ,老师上课还会带相应的食品来给同学具体阐述。

当我们步入神圣医学学府的时刻,丰富了同学对于医院的了解和认知 ,有条有理  ,同时赵老师鼓励我们课下组队完成大气PM2.5监测的有趣实验,药学院的老师会的不只是专业知识!所以我推荐这门课程和赵金镯老师 。成为我们人生道路的航标。老师辛苦啦!启发学生对临床问题的思考和鉴别能力 。我们迎来第三十八个教师节 ,不止是局限在课本 。很有意义 。示一教室的演示课还是实训室的操作课 ,注重儿科与内外科知识、在课本知识之余善于拓展、并给予我们合理的建议  。更有他们性格上的优点与缺陷,还会让同学上台来举例子 ,且会很亲切地和同学们共同讨论问题。临终关怀 、